Mediante la participación de los hijos (as) de los empleados de la Comisión en nuestro Centro de Cuidado y Desarrollo logramos brindarles a los empleados un beneficio marginal adicional.  El mismo les garantiza la satisfacción y la seguridad de saber que sus hijos (as) están bien cuidados en un lugar donde reciben supervisión directa y la seguridad de que sus niños (as) están bien atendidos con la sensibilidad y el respeto que se merecen.  Hemos logrado además, disminuir el ausentismo y nuestro Centro ha servido de estímulo y motivación a nuestros empleados.

1. La matrícula servida se ha mantenido según la cantidad de los espacios disponibles y la capacidad del centro..
2. Se ha logrado retener el personal de servicio directo.
3. Cumplimiento con las expectativas programáticas en el área educativa.
4. Implementación de currículos adaptados a nuestra realidad cultural.
5. Desarrollo de proyectos de alfabetización temprana que culminó con una exposición de libros de cuento preparados por los niños.
6. La integración de los padres y/o encargados en las actividades del Centro.
7. Orientaciones y adiestramientos a los padres y/o encargados sobre aspectos de salud y seguridad.
8. Adiestramientos al personal.
9. Integración de la tecnología en la gestión educativa a través de actividades diarias con las computadoras y el uso de programas computadorizados tales como: “Mis Primeros Pasos con Pipo”, “What’s The Safest Thing To Do? y “El Conejo Lector” con una colección de programas en los cuales incluye Primeros Pasos de 18 meses a 3 años, Preescolar de 3 a 5 años, Kinder 4 a 6 años y El Camino de la Lectura de 4 a 7 años.
10. Instalación de equipo de patio.
11. Instalación de sistema de seguridad a través de tarjetas electrónicas.
12. Instalación de sistemas de seguridad a través de cámaras.
13. Adquisición de materiales y equipos.
14. El  desarrollo de  un Calendario Escolar  que establece  la  programación anual de las actividades del Centro.
15. Día de Juegos Anual.
16. Feria Científica Preescolar Anual.
17. Entrega semestral a los padres de Informes de Progreso.
18. Acuerdos colaborativos  con  varios centros universitarios para servir como centro de práctica docente a nivel subgraduado y graduado.
19. Programa de Horario Extendido durante los eventos electorales.
20. Colaboración con los Centros de Intervención Temprana en el referido de
    niños y niñas con posibles problemas en el desarrollo.